第19节(2/2)

秦裕是龙少最要好的兄弟,也是著名的文科天才。

据说,因为家里人提倡快乐教育,所以并未让他提前学认字。

可就在他五岁那一年,他突然间向父母要来了一支钢笔,刷刷几笔,就写下了四行诗。

自此,秦裕三天作一首小诗,五天作一首大诗,出版的诗集,甚至可以绕圣爱德堡高级学院操场一周。

又因为他性格忧郁,故此有了“忧郁诗人”的美称。

这个故事,有点耳熟。

走到门口的时候,路沫沫终于想起来了。

这不是伤仲永么!

……

隔着窗户,可以看到忧郁诗人正在作诗。

他看着窗外的荷花,大笔一挥,四行诗句一蹴而就。

龙少拿起诗句,迫不及待地朗诵了出来。

“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

“几月不见,裕,你的写诗水平越来越高了啊!”

八班的周围,黑压压地站着各班人群。

龙少话音一落,周围立刻响起整齐划一的热烈掌声,伴随着大声叫好的喝彩。

“写得太好了!”

“不愧是忧郁诗人!”

“这么快的时间,这么美的诗句,天才,果然是天才!”

唯有三班这一方阵,陷入了一片诡异的沉默。

“前两句不是杨万里的《晓出净慈寺送林子方》么,我昨天刚背的。”

“后两句是他的《小池》,我今天刚背的。”

要想听懂路神的神谕,学习文言文当然是多多益善。

最近语文书里的文言文都背完了,三班同学们都在主动地背诵《唐诗三百首》。

主要是基础太差,得从最基础背起。

当然,也有勤奋的,已经啃完了《唐诗三百首》,都开始背《童趣》了。

说实话。

要不是同学们补充说明,路沫沫也忘了这两首诗叫啥名字,她甚至都完全不记得两首诗是同一作者……

怪不得两首诗塞在一首诗里,画风还能如此和谐统一。

“……他居然每首都只会默一半。”

“……而且还是有名的那两句。”

不得不说,这很真实。

路沫沫也只会背一半。

没关系,两个一半,不就是一整个了!

如此大场面,只作一首诗显然是不合适的。

秦裕扬起钢笔,又刷刷刷地写了一首。

龙少深情朗诵。

“我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎洁月光。游过了四季荷花一样香,等你宛在水中央。”

“裕,你这词写的也好棒啊!”

路沫沫佩服龙少。

他是怎样忍住不唱出来的。

诗句不够,都拿歌词来凑了。

果然是伤仲永。

仲永直呼内行。

原来你小子也是个泯然众人矣的。

4

后来,路沫沫才知道,将秦裕比作伤仲永,还是太小瞧人家仲永了。

那次围观之后,秦裕在全年级范围之内人气暴涨,作的两首诗也被争相传颂。