听说他那发子弹打伤了一名警察，不知道伤得怎么样。其实要不是人太多怕伤及无辜他还能打得更准一点，不过总的来说也是值当的。
虽然现在好像不是考虑值不值当的时候。
同行的高年级学生也在同一时间被抓进来，因为罪行轻微关在别的地方。几个人里就属他情节严重，持枪袭警，查明身份之后马上联系了文化院及监护人霍岩山。
霍今鸿连夜接受了几场中日文混合的粗暴审讯之后发现事态严重，开始担心这事会不会给霍岩山带去麻烦。心惊胆战地过了三十多个钟头，第二天晚上看守把他带至询问室，进去一看，几名“同伙”已经全部坐在里面。
交谈过后霍今鸿才知道是文化院的青木校长亲自来保释他们，以学校为担保，证实这几位并非反日分子而是大日本帝国的朋友，平时在学校里也与日本学生相处甚欢，这次动手伤人实在是被卷入冲突不得已而为之。至于那些武器，其实是学校保卫处仓库存放的备用品，绝非警察署猜测的“非法所得的军火”。
不知道他是怎么跟警方和领事馆交涉的，最后霍今鸿跟几个同伴在签署了一堆文件之后被放了出来，专车拉回学校。
在会议室等候下一步发落时二年级的陈世均忽然哭起来，说对不起校长，因为目睹对方拖着六十好几的老骨头替他们奔走脱罪。
另一人愤愤道：“什么叫‘脱罪’，我们本来就没罪！”
“先不说有没有罪，确实是青木校长把我们保出来的。”有人赞同陈世均的想法，“这次我们给校长惹麻烦了。”
“你倒是替学校着想，你到底是日本人还是中国人？”
“这跟哪国人有什么关系呢？”
“学校天天喊日华友好，有什么用？警察不还是照样打中国人，工厂不还是照样压榨华工？”
“日本人是很坏，但校长是好人，学校从来没有害过我们啊！”
霍今鸿忍不住插嘴：“学校对我们好是想让我们听话，你没看见书上说的吗，‘在日本的带领下共创亚洲繁荣’，凭什么是在他们的带领下不是在我们的带领下！”
“可，可是校长真的是对我们好。”陈世均又争辩道，“要不是他做担保天知道警察会把我们怎么样。”
“他当然要担保，不担保学校还怎么招新学生？‘东亚友好共同文化院’怎么可以有学生因为打日本人被抓起来，他不急谁急啊！”
一行人被苦口婆心地教育了一顿之后放回宿舍，唯独霍今鸿因为罪行严重可能面临被强制退学的处分，否则不好向领事馆交代。