第303节(1/2)

今天苏泽讲课的对象,是水师新军的军官。

苏泽穿着同样的军服走进讲堂,助教林良珺立刻喊道:“起立!”

“山长好!”

苏泽也鞠躬回礼,这群年轻人这才坐下。

这样的上课仪式已经进行了十几次了,如今这些军官学员看到苏泽,就会本能的行礼。

苏泽站在讲台上,立刻开始了一段激情的开题演讲,内容自然是抗倭救国,保境安民的军人道德。

等他讲完之后,只看到下方的学员们都目不转睛的盯着自己,苏泽就知道两个被动生效了。

兵法lv5的被动,【蓝色被动——武堂讲习:当众讲解武备(兵法、战法)内容时,魅力+1。】

讲学lv10的被动,【紫色被动——煽动:在完成一次短暂的煽动性讲学之后,魅力+5,一日内兵法技能+3】

如今苏泽的魅力已经是14+1+5,高达了20点,而他的兵法技能也在【煽动】的技能加成下,达到了lv9+3。

那些被苏泽请来的落榜武举人中,不乏一些熟读兵法,自己觉得自己是诸葛武侯重生的年轻人,但是在这段时间苏泽19点魅力的洗礼下,和lv12的兵法讲解下,纷纷对苏泽心悦诚服,他们已经成了苏泽最忠实的拥趸。

而养济院这帮孩子,本来就是苏泽的弟子,更是对苏泽忠心耿耿。

倒是士兵中挑选的十五名军官,他们跟不上苏泽讲解兵法的速度,不过他们也被苏泽19点的魅力感染,每节课都认真听讲。

果然魅力关系到了“兵法”和“讲学”,在高魅力下,学生们会更注意听讲,兵法和讲学两个技能也提升的更快。

如今苏泽的讲学已经提升到了lv11,而兵法技能也即将突破lv10

前半个月的课程,主要就是如何领导士兵,如何上传下达命令,如何训练和扎营,如何执行军法,都属于基层军官的基础课程。

苏泽讲的很细,用的都是白话文,一些需要记忆的内容还被苏泽改成了顺口溜和歌曲,讲授的效果也不错,【讲学】技能上涨的很快。

不过这些内容都是苏泽在长宁卫讲过的,也在江南抗倭总团讲过的,那些武举落榜的学员也从小就学的这些。

所以虽然讲课效果不错,但是【兵法】技能提升不多。

按照苏泽的理解,要涨【兵法】技能,主要是三个途径。

第一个是和同样水平或者水平更高的将领“切磋”,通过交流碰撞来提升。

第二个是通过带兵训练,或者讲课演习,让手下军官士兵掌握新的兵法技能,等于是通过教学来提升。

最后一个就是实战了,一场胜仗涨的不够,那就再来一场胜仗好了。

列阵、军纪,这些东西古代兵书都已经总结的很透彻了,这些落榜武举人当中,有些就是基层军官,他们甚至比苏泽带兵经验还丰富。

要不是苏泽的高魅力撑着,他们早就开小差了。

不过今天的课程不一样了,苏泽拿起粉笔,在黑板上写上了两个大字。

“林良珺!”

“在!苏山长!”

“这两个字念什么!?”

“回山长!是‘庙算’!”

“很好!很有中气!那我问你,庙算是什么?”

“孙子兵法曰:‘夫未战而庙算胜者,得算多也,未战而庙算不胜者,得算少也。多算胜,少算不胜,而况无算乎!吾以此观之,胜负见矣。’”

苏泽满意的点头,在林默珺的督促下,林良珺的基础很扎实,如果在国初的时候,他已经能考上武举人了。

只可惜现在武举考试已经烂了。

“很好,坐下吧。其实庙算总结一下,就是‘运筹帷幄之中,决胜于千里之外’。”

众学员听得心潮澎湃,只要是当将领的,谁不向往能执掌大军,来一场顶级的军事对决呢?

看到学员们的积极性被调动起来,苏泽立刻说道:“《孙子兵法》对于庙算之法,总结下来是‘五事七计’和‘兵者诡道’,很多人都应该读过,不过孙子的兵法太高深,寻常将领能用之精妙的,十之无一。”

众人纷纷点头,并不是《孙子兵法》不伟大,恰恰是因为《孙子兵法》总结的这些规律太精妙了,普通将领读完根本不知道怎么操作。

“你们想不想学庙算之道?”

“想!”

“大声点!没吃饭吗?”

“想!!”

就连林良珺都跟着喊了起来。

苏泽看到气氛差不多了,他拍了拍手,六名士兵抬着一个直径六米的圆盘,放在了讲台之上。

这是一个栩栩如生的木质沙盘,这都是苏泽用lv5的【木匠】技能自己造的。

有眼尖的学员立刻认出:“这不就是福州的沙盘吗?”

果然如此,福州的陆地、岛屿和海洋都形象的表现在沙盘上,甚至都能找到川石岛

“今天我们来讲庙算,其实大家也不要觉得庙算是多么复杂,制定作战计划,其实就是所谓的庙算。”

“最简单的庙算,就是算敌我双方的兵力对比,算敌人可能突袭的目标,这些我们在实战中都会遇到,大家也都会用到。”

“不过这些都是陆上庙算之法,在海上作战,和陆地上是完全不同的。”

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