第31章(2/2)

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在这里声明,作者本人并不了解心理学,而且咒术界人的精神都不太正常,所以不要太在意心理指导的细节。

本文的主要目的是让正常人的女主去引导两人的价值观,加强几人之间的联系,心理教师是一个很适合潜移默化影响他人的角色。

在写女主和夏油杰的互动时,我很喜欢写静态,写彼此眼中看到的对方,写两个人之间的暗潮汹涌。

写五条悟的时候,更多是动起来的,两人贱嗖嗖的互动和时而互怼,比较鲜活生动。

女主的性格设定是fj,这个人格对不同人有着不同面具,喜欢倾听,提出建议,洞察人心,仿佛一个看透世事的小老头,所以大家会发现她和几人相处时状态不太一样。

过几章七海他们就该入学了,作者自己直接期待住了。

叫我杰吧

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他抬头,两人直接对上了目光。

对于两人来说,直接的目光相接是很少发生的事情。

这个行为被定义为不太礼貌的行为,虽然五条悟经常这么做。

但现在谁都没有错开视线。

“可以告诉我,你是否认识另一位咒灵操使吗?”夏油杰开口,没有说是否同意现在吞咽咒灵玉,而是提起了一个貌似完全与现状无关的问题。

纱织被问得一愣,停下了手里记录的笔。

“为什么这样问?”

夏油杰低垂眼眸,主动移开了目光,看来她不是很愿意回答,这或许是拒绝的信号,还有追问的必要吗。

“认识。”在夏油杰打算跳过这个话题的时候,纱织突然开口了。

只有短短两个字,她没有多做解释,但夏油杰明白这已经是她给的最大的谈判诚意。

他微微一笑,脸上闪过一丝轻松,拿起桌上的咒灵球。

将一个数倍于喉管的东西吞下是很费力的事情,即使他已经做过很多次也还是没有习惯。他需要先将黑色圆球压在舌根处,结合着口水的润滑一点点地将它向着深处挤压,这个时候空气的缺失会让呼吸会变得急促,强烈的异物感会不可避免地带来反胃的感觉,但一定要忍住,否则就会功亏一篑。