第50节(2/2)

会想吐的好吗!

因此,她决定将自己的格局打开,去学校看更多孩子的作文!

村里的家长疼孩子,但收入摆在那里,连肉都吃不了几次,何况买糖这种不必要的零嘴。程云珂便想着明早往口袋里多塞点糖,到时候去了学校,能刷脸的就刷脸,不能刷脸的就刷软糖,实在不行还可以刷好话!

总之,那些孩子的作文,她程云珂看定了!

第二日,按照和大丫约好的,一轮弯月还在空中挂,程云珂便悄声洗漱后,揣着满口袋和手的软糖,穿过门前的小树林,去不远处的岔道口等大丫。

看到软糖,大丫“哇”地惊喜出声。

要不是附近还有人家,她估计就压不住自己嗓音里几乎蹦出来的欣喜,将糖塞进口袋里便欣喜地挽着她的胳膊蹦跳撒娇。

学校本就是为陈公村和朱公村的孩子上、下学方便而建,就在村里,山路不算很崎岖,但也确实并不好走。幸而前几日的镇上之行频繁下山已经让程云珂对此十分适应,此时走在路上,脚步也明显比第一天来时轻快许多。

那么远的路,一个人走倒也罢,只能随便哼曲儿或发呆踱步,两个人便可以聊点什么。

往嘴里塞了块昨晚馋得几乎睡不着的玉米软糖,咀嚼两口,感受着美滋滋的甜,想到昨晚被程云珂轻轻写上许多批注的作文本,大丫侧过头,看程云珂的眼神除了原先就有的喜爱,又多了几分佩服之意。

“云珂姐姐,你的文笔真的好好啊。你还让我把你写的批注擦掉,说特意没写重,怕留痕,但我昨晚还特意描重了一遍哩!那么好的词和句子,我完全想不出来,得和你好好学习!”

大丫夸得很用心, 程云珂却对自己很有数。

摇摇头,她笑了笑,坦白:“其实没有很好,只是你还小, 看的书没有我多, 记住的词语和句子自然也少, 就会觉得我的用词和句子都很好。”

“是这样吗?”大丫若有所思, 抬起小脸,眼中的崇拜竟是不减反增,“那云珂姐姐你看了那么多书,也很厉害啊!”

其实也没看多少书, 基本都是在小说里通过作者大大的文笔和科普在了解知识的程云珂:……

[老脸一红jpg]

红日东升,山路陡峭, 冽嗦晨风渐渐平息,一所最高不过两层的学校出现在眼前。

房子不知道是什么时候建造的, 油漆涂了和没涂一样, 早在风吹日晒中脱落了个七七八八,甚至有几处的砖块都露了出来,就像她小时候穿破后打上补丁的衣服, 明显有被修补过的痕迹。

从大丫口中,程云珂得知这个学校是小学到高中都有, 集合了两个村的全部在读孩子。

虽然程云珂是福利院长大的,但福利院为接受慈善馈赠方便, 大多数位于城市,她所在的福利院也不例外。因此, 根据她对城市学校的常规认知,就拿她高中时候的那所学校举例, 每个年级一栋楼,还有单独的实验楼、行政楼、篮球馆等。

就算知道这个村子落后,她也想着,毕竟有这么多孩子,还要考虑老师的食宿、起行如厕等问题,起码得有三栋楼。

却没想竟是简陋至此!

有那么一瞬间,程云珂竟有些庆幸自己是在福利院长大的。或许这个想法有些不那么能光明直白地言说,但确实是福利院提供给他们的住宿和教育条件都比陈公村要好。

“慧慧宝贝,早上好呀。”站在校门口的人看到大丫便笑着扬声打招呼,龙国语言后又重新换外语和大丫对话,一句“good orng”并没有多高难度,却体现出一个山区老师对孩子未来的殷殷期望和不声张的努力。

她看起来也就二十来岁的模样,马尾辫精神地束在脑后,身着一件黑色的短款棉袄,牛仔裤洗得发白,微黄的皮肤没有村里人那么粗糙,但也远没有普通城里女孩来得光滑娇嫩。

都说大自然山水养人,那也得是物质丰足的情况下。不讲前提说结果,都是耍流氓的谬论。

大丫显然很习惯和老师的双语打招呼方式,十分流畅地接了下来,而后才兴冲冲地将安静站在一旁的程云珂介绍给她:“李老师,你看,这就是我作文里写的那个云珂姐姐!是不是漂亮得和仙女一样?”

和单纯天真的大丫不同,李悦妍有手机,也能上网,知道程云珂是个黑料多得惊人的女星,视线再落在那扛着摄影机紧跟在后面的摄影师身上,便对她和大丫打好关系的做法有了点猜疑。

明星立人设洗白的那一套,不就是对小孩子好、搞慈善、做义工?

通常情况下,她对这种做法是很乐见其成的,前提是对被帮助人,特别是对三观尚未彻底长成的孩子们没有坏的影响。

只是这种成年人的心思,小孩没必要知道,她便只是温柔抚了抚大丫的发顶:“对,很漂亮,和你作文里写的一样。”

听老师这么说,本就对程云珂颜值信心爆棚的大丫立时美滋滋地乐了:“嘿嘿。老师你可是在大城市回来的人,都这么说,说明云珂姐姐真的很好看!铁柱他们都不信真有这么好看的人,等会儿得让他们大吃一惊!”

李悦妍没有说话,只是眼尾微微放柔。

待抬眸和程云珂对视,温柔敛去,审视增多。

她礼貌弯了下唇:“你好,我叫李悦妍,是这所学校的老师。”

程云珂也笑笑:“你好,我叫程云珂,是个……艺人。”

因为想到“职业读者”系统,她语句中间微微一顿,幸而并不明显,李悦妍没注意到,只客气地将她邀请进学校。

和在校外时看到的一样,校内设施同样简陋。

操场没有草,只有坑洼不平的地,没有令人痛苦的800米圈子,只有狭小的一小块空出来的地。

教室没有多媒体工具,只有老旧发白的村里人自制木桌。粗糙简陋,搭连之处也没有任何美观遮挡,纯粹是为用而制。

老师们的教科书没有厚厚一大摞那么夸张,办公桌上只有教材和参考,然后便是一个显示了搜题界面的手机,旁边放着张a4纸,正认真用中性笔工工整整地誊写。

就连陆陆续续来上学的孩子也不只是高矮不一,而是年龄最大相距近10岁。

试问城里哪个正常办学的学校会有这样大的学生年龄差,且不只是单单一例?再怎么留级也不可能留10年吧?而所谓附中、附小一类的存在,也只是学校“附”,学生整体的受教育年龄还是很正常的。

在强烈震撼引起的蓦然安静中,一道稚嫩的男声从办公室门口传来。

“哇!真的好漂亮!”

被大丫整日用类似话语夸赞惯了的程云珂下意识抬头望过去,就见一个皮肤黝黑的寸头男孩扒着门框,大眼睛乌溜圆,里面闪烁的是纯然被惊艳到的赞叹之意,看得她不由轻笑出声。

见她笑了,方才还惊艳出声的小男孩脸立马红了,使得那张本就不白皙的脸愈显黑红。

转身,他正准备迈腿跑开,程云珂却大步上前将他一把拉了住,在他害羞得扑闪扑闪直眨的眼睫中从口袋里掏出一把软糖塞过去:“谢谢你夸我哦,给你糖吃,记得和朋友们分享。”