第103节(2/2)

不过好在?蜜蜂们?似乎非常满意这处房产,在?进进出出中,越来越多的蜜蜂前去看房,它?们?没有贸然进入新房,而是先移动到了木板上,等大部分集体都迁移完毕后,才开始陆续进入蜂巢。

“濮老师,这是不是就是成功了?”最靠近濮落的一个小孩用气声低声发问?,他的问?题显然也是众小孩的问?题,一双双眼睛都盯住了濮落。

濮落露出了一个神秘的笑容,拉足了胃口后,用力地点了下头。

“万岁!!!!”小孩们?顿时都欢呼了出来,但在?欢呼之后,他们?又比出了噤声的动作互相提醒,现场顿时“嘘”声一片。

濮落夸奖了一下同学们?的自觉,然后一脸神秘地说:“大家?的表现非常棒,所以呢,我还?带你们?去个好地方。”

说着,他带领这个兴致勃勃,脸蛋红红眼睛亮晶晶,已经完全?忘了自己一小时前还?惧怕虫子的学生们?带着来到了一些用栅栏围住的几个小土丘前,并且示意大家?一一踩过,体验一下它?们?的感觉。

同学们?此刻已经对濮老师非常服气了,不用班主?任指挥便?老老实实排着队走过,刚踩到第一个土丘上,小朋友们?的眼睛就是一亮:“这个好软啊!”

“像是蹦床一样!”

再踩踩另一个:“这个好硬!”

不过虽然觉得脚感没有前一个那么好,但是小孩们?还?是多踩了几脚。

濮落笑眯眯地看着他们?在?土丘上蹦跶,在?看到那个小土丘被踩得矮了几寸之后他笑容更深了。

“好啦,我想大家?都已经感受到了两个土丘的不同,现在?我要告诉你们?一个秘密,柔软的那个土丘在?一个月前,和?坚硬的那个土丘是一模一样的东西。”

接着,濮落用简单的语言给大家?介绍了下堆肥的概念,然后介绍起了几个土坑的区别。

“我们?动物园的堆肥有两种,一种是高温堆肥,一种是普通堆肥,高温堆肥主?要是用来腐熟动物的粪便?、树枝之类比较难腐熟的有机物,而一般堆肥则是用来处理树叶、杂草、果皮等比较好腐熟的原材料。”

“各位面前看到的两个土坑都是使?用的高温堆肥,松软的那个坑是已经腐熟完毕,里面完全?都是腐殖质,而坚硬的那些则都是还?没有经过发酵的原材料,放心吧,和?大家?鞋子接触的部分都是树叶,不脏的。”

“而各位,刚才踩踏的过程就是区别高温和?普通堆肥的一个重要过程——那就是将空气挤出来。”

“高温发酵的过程中,这些材料中的温度可以达到70度,所以大部分的病菌和?虫卵都可以被杀灭,那么问?题来了,既然高温堆肥的效果那么好,我们?为什么还?要用普通堆肥呢?”

“因为便?宜!”

“因为方便??”

同学们?纷纷发出了自己的猜测,濮落冲他们?招招手,带着他们?来到了另一处堆肥场所,不过和?方才的两个地坑式样的堆肥箱,这次的箱子却是一个大敞篷的木箱子。

“来吧,大家?都挖挖看,看看你们?能挖到什么?注意,用手挖,否则会伤到它?们?的。”

他笑眯眯地说:“挖到的小可爱,可以带回去哦。”

孩子们?闻言都激动了起来,但片刻后,他们?的笑容消失了。

因为在?黑色的土壤中,出现了几条白白胖胖的虫子。

“啊啊啊啊啊啊!!! ”亲手挖出虫子的小朋友尖叫了起来。

四月的上午, 日光透过稀疏的树叶洒向地面,虽然早晚的温度还是个位数,但午间温度却一路向着2字头冲击。

激动?兴奋了?一个早上的小朋友们一个个都觉得热了?, 他们先后扒拉着自己的衣服,试图脱离这层累赘,眼?看情况不妙, 班主任吴老师立刻制止, 下令所有小朋友都不允许把衣服脱下来?。

“可以拉开拉链, 可以撸起袖子, 你有本事的话把衣服夹住也可以, 但是都不准脱!”

孩子们哀声一片,吴老师顿时眼?睛一瞪:“早上我们的约法三章呢!都忘记了是吗?你们忘记了我也要忘记了?哦!”

“不行!”

“不可以!!”

小孩们顿时抗议了?起来?, 原本僻静的堆肥处充满了?小孩们叽叽喳喳的声音。

濮落有些好?奇地问了?下吴老师答应了?什么?,这位年轻的女教师露出了?有点尴尬和羞赧的表情:“我答应了?他们这次除了?学校布置的春游游记就不多?布置作业了?, 他们表现不好?的话那就还要再写周记。”

嘶!

濮落倒吸一口气,被吴老师身上的光芒震慑住,并且不由自主地退了?一步。

周记, 多?可怕的名词。

“你们要写多?少字啊?”出于好?奇, 他忍不住又提问了?。

吴老师盈盈一笑, “他们五年级要写500字,但我现在?基本要求他们写到520字左右,马上他们到了?初中就得600字了?。”

濮落默默扭头, 对着正互相拉衣服的学生崽们露出了?一个同情的眼?神。

在?同情心的加持下,他没有多?卖关子, 而是干脆地揭晓了?答案。

——“它?的祖先比恐龙还要年长。”

——“它?的种群分布在?世界上除了?海洋之?外的所有地方, 物种多?样性最为丰富。”

——“他的亲戚是世界上相对力量第二强大的动?物,而它?本身, 是第三名。”

——“它?很好?斗。”

这时,已经有小朋友举起手来?了?,濮落给他发了?一张纸条示意他将自己的猜测写下来?,然后继续说道:“它?们在?农业的角度,大部分都是害虫,但有个别则是以虫为食,而我们面前的这种则是有些特殊,它?的幼虫是益虫,但成?虫在?人类农业的角度来?说是害虫。”

这次,又有几个小孩举起了?手,他们也领到了?纸张。

濮落继续公布:“它?们是全变态昆虫,它?们可以代?表40已知的昆虫物种,代?表着地球上25的生命物种,它?们是昆虫纲中最大的一个类群目,它?们有着昆虫中少有的坚固防御力,它?们的名字有一个字代?表了?最强……”

这次举起来?的小手越来?越多?了?,甚至有小孩等不及发纸而蹦跶了?起来?,更?有一个男孩按捺不住,用最大的声音喊出了?答案:“是甲虫!”