因为均输法可以减少很多很多不必要得运输，这些运输多半都是要百姓服役，等于就是减轻百姓的差役。
许芷倩为什么支持王安石，在她看来，这就是扬善惩恶，还能充实国库，一举三得。
妙不可言。
她至今都不明白，为何范纯仁、苏轼要反对。
上官均激动道：“你们与我说得就不是一回事，我说得是权力，而你们说得是手段，此法涉及全国各地，朝廷是难以监督，你们怎么知道，均输法只会打击商人？万一到时发运使干着跟商人一样的勾当，如何是好？”
蔡卞道：“那只是你个人的臆想。”
上官均激动道：“我并非是肯定他们一定会这么干，但是我朝祖宗之法，是要杜绝他有权这么干，恁地简单的问题，你们怎么就想不明白。”
叶祖恰道：“你说那还是要考虑的问题，而贡奉制度的问题，已经是迫在眉睫的，若总是瞻前顾后，可什么也干不成。”
蔡卞还欲再争，蔡京突然抢先道：“你们莫要争了，你们要是明白，还用得着坐在这里上课么。”
其余学生也出声纷纷劝诫。
争什么争。
听老师说。
后面一群大臣，哪个是你们得罪的起的。
别害了咱们啊！
张斐瞧了眼蔡京，这小子是块奸臣的料子。笑道：“无妨，这是我让他们说得，毕竟朝政之事，我还不如你们。”
蔡京憨憨笑道：“老师过谦了。”
说着，他还白了眼弟弟，你看看老师，多么圆滑，这话全让你们说了，到时秋后算账，想找他算，都没有证据，你们这些傻子。
“呵呵！”
张斐笑着点点头，“我算是听明白了，反对的一方，认为这是在与民争利，哪怕得一时之善，也恐成永恒之恶。
而支持的一方，认为朝廷得有所作为，解决问题，改善百姓的生活，充实国库，而不是瞻前顾后，最终什么问题也没有解决。对不对？”
大家同时点点头。
张斐得到大家的肯定之后，然后将两种观点分别写在斜线边上，凝视片刻，然后转过身来，向上官均问道：“均输法所针对的问题是不是存在？”
上官均点点头。
张斐又问道：“是不是得想办法解决？”
上官均又点点头。
张斐又向蔡卞问道：“均输法又能否暗中掠夺百姓之利？”
蔡卞迟疑了一会儿，还是点点头。
张斐笑道：“这问题已经渐渐清晰，问题确实存在，也必须要解决，而新法可减轻百姓的负担，但是又担心权力过大，善法变成恶法，与民争利。
虽然你们的观点是截然相反，但是你们目的都是为了国家和百姓。”
王安石和司马光突然默契地对视一眼，然后马上甩过脸去。
他们的政治理想其实完全一致的，只是方法是完全不一样。
“矛盾非常清楚，那么解决这个矛盾的办法，就是要确保既能够解决国家现有的问题，又能够确保无法与民争利。对不对？”
“是的。”
大家一致点头。
“你们有什么办法？”张斐问道。
大家面面相觑。
张斐苦笑道：“刚刚才讲过的，你们又给忘了？”
刚刚讲过这个问题吗？
不仅仅是学生，就连那些老夫子都愣住了。
赵顼也是左右看，王安石、富弼等人都是凝眉沉思，回忆方才所言，未有提及啊！
张斐等了好一会儿，急得拿起炭笔在木板上写了两个大字。
“讼学？”
众人更是迷惑了。
张斐道：“方才我们不是有谈到讼学吗？当时是怎么说来着，如何将祖宗之法用于民间。”
“法制之法！”
几个学生异口同声道。
张斐道：“法制之法的含义是什么？”
“捍卫个人正当权益。”
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