袁齐声相信自己的力气不算小，只是他遇到的是灵异事件，既然打不开，或许还是对方现在不想让他打开。
“不好意思啊。”袁齐声安抚地摸了摸娃娃，把它塞进了随身携带的背包里。
接下来他对房间进行了地毯式搜索，很快在抽屉里找到了布娃娃的一只手，尝试着装了上去之后，脑袋依然纹丝不动，看起来恐怕得要把两只手都装上才行。
除此以外，他还找到了这个房间主人的日记本。
本子扉页写着“袁齐声”的名字，签名是他惯常写法，甚至日记本上的字体，也毫无疑问，就是他本人的字体。
哪怕袁齐声本人非常确认，他绝对没有写过这些东西，也还是不由产生了一丝错乱感。
“还真是，不可思议……”他喃喃自语着翻开了日记本。
日记的主人名字虽然也叫“袁齐声”，但显然并不是他本人。这位“袁齐声”是刚刚师范毕业，进入海市中学，担任教师一职。
显然，刚步入职业岗位，这位年轻教师对自己的工作很是上心，将大部分感想都记在了日记里。
袁齐声粗略看过了大部分教学日常，在最新的那几篇日记里，找到了他想要的信息。
袁齐声班里有一个男生失踪了，是个格外活泼外向，有时候很会惹麻烦的男生，叫卢建平。
除此以外，学校里似乎正值多事之秋，其他班里还有另外两个女生出了事。一个叫陈明月的女生从教学楼跳了下去死了，一个叫罗小芝的女生不知道看到了什么疯了。
袁齐声眉头紧皱，一瞬间身为老师的dna动了——连续有三个孩子出事，无论在什么年代都算是巨大的教学事故了，但从日记上来看，学校似乎还想把事情压下去。
初步调查结果来看，这三名学生应该是在入夜熄灯之后，偷偷从宿舍楼溜进了教学楼，似乎是为了验证某个校园怪谈。
据说是一个与朋友有关的校园怪谈，不知道什么时候开始，悄然在学生中流传，但具体是什么，他还没从学生那里问出来。
他们一个个三缄其口，也不知道是不是因为害怕，什么都不愿意说。
而且出了事之后，教导主任吴老师也下了封口令，不许学生们再提这件事。
日记本上，吴老师的名字也被圈了起来。
读完一遍，袁齐声合上日记，开始思索。整件事看起来迷雾重重，但从人物动机来看，他们的行为又大多是合理的，除了“校园怪谈”听起来和超自然现象有关之外，其他的……完全就是现实中可能会发生的事。
从日记里来看，“袁齐声”似乎在怀疑吴老师。
对于满腔热血的新教师来说，学生出了这么大的事，吴老师居然不想着彻底找出真相，只想着息事宁人，显然是相当可疑。