但李青青却摇摇头：“你那个同桌说得对，你不适合踢球，协调性太差了是踢不好球的。”
胡莱猛地抬头怒视着李青青，愤愤道：“那个胖子懂什么？他连球赛都不看，他知道什么‘协调性’？”
“协调性是我看出来的。”李青青说道。
她昨天在窗户上看了一会儿胡莱独自训练，接球的时候他动作很僵硬，给人一种很不协调的感觉，所以才会有那么多停球失误呢。
今天又和胡莱对练了一会儿，更加坚定了她的判断。
这个人的身体协调性有很大的问题。
“所谓协调性是指你通过身体各个部位的协调合作，完成一个技术动作的能力。就比如停球这个动作，需要通过你的眼睛观察，大脑思考，身体行动，再采用合理合适的力量和动作幅度来接球……”
说到这里，李青青猛地一脚把足球抽向了凹凸不平的高台石壁。
足球狠狠撞上去之后，弹向了一个难以预料的方向。
还不等胡莱反应过来，李青青已经迅速跑了过去，然后抬脚把足球停了下来。
那是一个力道十足的球，但李青青却停得很轻松，就好像被胡莱标了记号的足球其实是李青青的一样，只听她的话。
这让胡莱看的有些嫉妒，也有些沮丧——自己连个女孩子都不如……
“协调性不好的话，就可能把这球停到自己的脸上。”
胡莱想到了昨天自己在这里秘密特训的那一幕，他的鼻梁好像还有点隐隐作痛。
“有人觉得协调性就是敏捷，但不仅仅是敏捷，还包括平衡能力。在比赛对抗中，协调性更重要。你自己一个人踢球都做不好动作，在比赛中和人对抗又怎么做得好动作？你有没有过想要大力射门，抡圆了腿踢出去却没有发上力量，甚至把自己弄摔倒了的经历？”李青青看着胡莱问。
胡莱点了点头，但紧跟着就辩解道：“偶尔，非常偶尔才有！”
“那就是协调性不好的表现。”李青青并不在乎胡莱的辩解，继续说道，“协调性是足球运动员的基础能力，是将球员的技战术能力联系起来的纽带，力量、耐力、技术、速度、灵活……这些能力都要靠协调能力来组合，协调性不好的人是不可能踢好足球的——那些上场做动作能把自己先绊倒的人怎么可能当职业球员呢？”
说到这里，李青青突然意识到面前这个少年也不是职业球员，甚至还很可能从小到大都没接受过稍微正规点的足球训练，自己的话对他来说太重了。
于是她咳嗽了一下，补充道：“当然，你就是踢着玩，自娱自乐的话也没什么问题……”
胡莱却突然问道：“那我想加入我们学校足球队呢？”
李青青没想到胡莱竟然会问出这样的问题……然后她想了想自己父亲严苛的要求，摇头道：“没戏。”
胡莱不信：“你说没戏就没戏啊？”
“是在体育课上踢着玩要求高，还是加入校队要求高？”李青青却反问。“你在班级体育课上的足球比赛都踢不上，还想参加校队踢校级之间的比赛？我说了踢着玩可以，踢着玩嘛，随便踢踢就行了……干嘛？”