像是卢卡，一开始只不过是个种地的农奴，哪里懂什么后勤管理，但现在一样能把自己交代他的工作打理的井井有条。
还有楚光派去巨石城的书宇，最早也不过是个流民。
其实包括楚光自己也是一样，alpha01版本的时候，刚开局的他连条狗都没有，还差点被狗给啃了，现在倒是啥都有了。
挂了电话之后，楚光也懒得出门吃饭了，直接从自己的行李中翻了盒红烧肉罐头出来，一边用v刷着论坛，一边就着馒头吃起了晚餐。
今天的官网也是一如既往的热闹。
非常巧的是，就在他吃着晚餐的时候，他的小玩家们也在吃饭。
只不过由于时差的原因，他们吃的是早餐。
尾巴：“呜呜呜……尾巴明明已经在游戏里吃过了，为什么到了现实里还要再吃一遍！qaq”
斯斯：“这不是理所当然的事情嘛……”
尾巴：“气抖冷！为什么不开发一种躺进去就什么也不用管了的培养舱！吃饭刷牙洗澡上厕所太麻烦了啊啊啊！(ノ｀Д)ノ”
斯斯：“呃，你是说插管的那种吗……我还是算了吧。”
尾巴：“？”
嗷嗷芝麻糊：“话是这么说，就算有那种培养舱，防沉迷系统也不可能允许24小时在线吧。(??w??)”
肉山大馍馍：“啊哈……哈哈哈……”
“……”
这瘾也忒大了吧。
看着帖子里的讨论，楚光一脸哑然，不知道该如何吐槽。
形态形成场的设备不归他管，培养舱……也许会有吧，但有没有其实不重要，头盔已经够用了，被尿憋醒了上个厕所回来就是了，找个不碍事的地方躺着下线对于玩家们来说都是基操。
虽然培养舱能让玩家更专注于游戏世界，但他还是希望他的小玩家们能在现实里好好吃饭，好好生活。
就算是全世界唯一一款完全沉浸式虚拟现实游戏，也不能涸泽而渔啊。
关掉了帖子，楚光继续在论坛里逛了起来。
绝大多数玩家关注的话题，都是今天晚上的资料片结算和抽奖的奖励池，也有一部分玩家将关注的焦点，放在了西洲市这个刚解锁的新地图上。
比如方长老兄。
和之前去巨石城的时候一样，方长在抵达101号营地之后，立刻对那里的情况进行了详细的调查，并毫无保留的将总结出来的情报更新在了官网上。
《震惊！一座藏在隧道中的高科技小镇！101号营地的见闻！》
看到这行标题，楚光立刻点了进去。
说来惭愧，身为一名游戏策划，他反而是最后了解新地图相关情报的人。
不像别的游戏，从来都是狗策划透露内幕消息给大手子玩家。
和吕北一样，方长先是结合翻译器与自己的理解，对101号营地的背景进行了详细的说明。
不过和吕北不同的是，方长在叙事的时候是站在玩家的角度，不但叙事风格不同，关注的重点也不同。
“……101号营地的技术水平很高，在设定上他们是一群受过避难所教育的废土人，他们同时拥有蓝外套和废土人的特点，我甚至怀疑他们本身就是蓝外套和废土人的混血儿。”
“根据他们自己的说法，101号避难所的居民只有在需要的时候才会派很少的人从门里出来。有时候是收集资源，有时候是收集废土上的样品，或者采集数据，但通常都不会待太久。”
“他们没有货币，甚至连财产的概念都没有，取而代之的是各种点数，以及根据职业种类和岗位贡献，决定一个人的生活标准。”
“比如一般的雇员能够享用标准单位的生活配给，从事技术工种的雇员在标准单位生活配置的基础上，能享用一定的消费品，除此之外还会有定期的 kpi考核，决定额外配给的比例……”
“当然了，以上都是我根据剧情对话归纳出来的情报，并不一定准确。相对于希望镇，这儿更像是一群由‘少数幸运儿’组成的世外桃源。”
“这里有不少特别的技术，他们能把无人机做得很小，还能将二氧化碳变成食物。目前尚不清楚他们是怎么做到的，但有一件事情可以肯定，由于没有货币，101号营地恐怕没办法像巨石城那样自由交易。”
“不过这并不意味着他们没有交易的需求，比如能源、食物和淡水，在当地都非常珍贵。虽然我们也需要这些东西，但我们可以拿出富余的一部分和他们交换。”
“我推测与101号营地的交易，可能会以更官方的形式展开。比如经营工厂的生活职业玩家，可以雇佣101号营地受过高等教育的工程师，规模化地生产新联盟之前没有的产品。再比如，也许他们会在我们这里开一家新的npc商店，用高科技产品和我们交换资源。”
峡谷在逃鼹鼠：“所以也就是说，101号营地不是面向玩家的地图？”
方长：“可以这么说，主要是这地图连商店都没有。”
夜十：“方长老哥表示相当失望，这儿连衣服越跳越少的酒吧都没有。（滑稽）”
方长：“滚滚滚，我特么什么时候去那种酒吧了？”
玛卡巴子：“哈哈哈哈！暴露了呀，兄弟！”
藤藤：“你们这些人呀，真是太污了。|?w?`)”
峡谷在逃鼹鼠：“任务呢？你们别打岔啊！新地图有什么任务没有？”
方长：“没有看到，v在这边信号很差……而且一般刚解锁的地图也不可能触发任务吧？”
狂风：“不过有一说一，这里的人文化水平确实不一般，他们甚至还有自己的学校，我好奇看了一眼，他们教的居然是高等数学。”
捡垃圾99级：“卧槽？！连大学都有？”
夜十：“噗，你也太无聊了吧。”
狂风：“没，只是好奇……而且更让我惊讶的是，课堂里的学生年龄都偏小，一般除非是特殊人才，我们不建议过早接触太专业的内容。”