第606节(1/2)

“微臣知罪。”

作为天子本不必和他问话,一两句已经是最多,是不知多少人求都求不来的机会,所以多的朱厚照不会再问了。

“魏国公,这些日子,朝中诸臣都在论我华夏族类归属的大礼,你也费费心,上个折子来吧。这桩事,总要有个勋贵之家开口,朕还恰逢就在南京。”

“……是。老臣遵旨。”他现在忧虑的不是其他,反倒是自己这孙子问题。

堂堂魏国公不会只有一个孙子,万一皇帝不满意要换人袭爵,那就是个大事了。

不过朱厚照到目前为止什么都没表示。

“朕已经下了旨意,要为我华夏一族的历代雄主、名将的生平整理成书,以供后人翻阅。中山王作为一代名将,是绕不过的一环,若是有涉及到的,你务需全力配合。”

所谓的塑造民族概念。

带领民族强大的帝王和赢得对外战争胜利的将军,都是一个标志性的符号,是这个民族群体共同的神圣记忆。

这个事情他以前就命令过,所以相对来说简单,只不过需要文采出众之人执笔,还要校对、刊印,想必年底之前就能出来。

徐俌大概也知道一些。

但因为徐鹏举意外的一点儿墨水都没有,导致朱厚照失去了兴趣,所以就只能硬找两句话凑上,给大家一个台阶,而后圣驾便离开了魏国公府。

并在宫里召见了王炳和杨廷和见驾。

对着两位老臣,他说道:“每个人都有每个人的差使,朕也有朕的差使,而且朕办完了。王阁老,那些闹出来的、影响恶劣的地方豪绅你便尽管去查。如果想后面简单一些,那边先将那几个和魏国公府有染的抓起来,以做震慑。”

“皇上放心,老臣也定会办好老臣的差使。”

“介夫,你的差使呢?”

杨廷和禀报说:“陛下说的语言家之事,应该便是钻研音韵之人,也就是所谓的训诂学。”

“训诂学?”朱厚照眨巴了下眼睛。

“便是专门研究古书中词义、语法的学说。”

“喔?这么说来,我大明也有这样的人才?”

杨廷和肯定的说:“盛世之期,自然不缺。”

“好。这样……”朱厚照摸了摸鼻子,稍做思考,“你将这些人集中起来,南京也好、杭州也好、京师也好,总之选出地方,建个专门的汉文馆,将前代的研究成果进行整理汇总,将当代正在研究的也让他们分门别类,大明那么大,方言有成千上万,将其中影响较大的进行定义和命名,并和官话的区别和关系都弄懂弄透。”

杨廷和禀奏,“陛下所交代之事都不难,不过却不知要研究到何种地步,研究起来……又用作什么?”

“朕想让汉文馆出一版词典,用于推广官话。至少要让考中进士的读书人先学会讲官话。”

这是很浅显直接的目的。

实际上是去润物细无声的进行影响。

语言不通,一旦有战乱,族群就很容易分裂;语言只要通,就是两边打得热火朝天,但每个人下意识都知道,对面和我同一族的。

便如南韩北韩,互相打得再狠,实际上都想统一对方。

可惜在眼下的这个条件下,全民推广是几乎不可能的,但作为皇帝他可以在权贵和官僚阶层提出要求。这样一来,就会营造成一个现象:会说官话的身份尊贵。以此来诱导更多的人学会讲。

至于什么为官话,什么为方言,朱厚照希望有一帮学者为其正名,由他们出一版真正的词典,国内国外的都可以学。

所以这关键就是词典。

杨廷和并不陌生,前代也有大文学家做过这类事,“微臣明白了。”

“这个可能会比帝王和名将传记慢一些是不是?”

“是,或许需要两年的时间。”

朱厚照微微沉吟,除了语言、重要的文化符号,其实还有一个,“既然做了,那便专门拨一笔银子好好的做。能不能再绘一份地图?”

共同的生活着的地理区域。

这也是一个民族群体形成共同认识的重要因素。

汉家文脉

盛世修书,乱世修典。

所谓的典,是指法典,就是说世道混乱之时要施严刑峻法。

而之所以要修书,一方面是盛世时期整个国家的凝聚力较强,缔造这个盛世的帝王一方面是想彰显功德,一方面也有留下具体例子教育嗣君的目的。

大臣也有这个动力,因为但凡是个文人,就想着自己也留一份经典的传世之作。

所以自隋唐以后,就有了这个习惯。

永乐皇帝修永乐大典,同样是为了彰显自己的文治。

不过朱厚照这次成体系的进行文化建设,却并不想用‘正德’二字来冠名。

第一,他所要进行的文化建设活动是超顶层设计,正德这两个字实在够不着涉及到民族之根、民族之魂这个层面。

第二,因为有永乐大典在前,再来个正德大典,极容易让世人误解,以为他只是想弄个永乐大典第二,所以还得花费很大的功夫去解释,而且还解释不好。何必呢?

第三,他没有那么狂妄自恋。

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