260不是卡住是塞满(2/2)

大家都不说话,只是看着米罗,毕竟米罗之前的话说道一半,现在实验结束了,差不多又该轮到他发表研究的想法了。大家看着米罗皱着眉头思考了半响,却连大气都不敢出,毕竟这里可能以研究水平来说,最高的确是这个‘艺术家’。

半小时后,忽然他豁然开朗“我明白了!校长我明白了!”而一副‘想明白’的米罗抓着高梵的手臂激动不已。高梵好不容易按住米罗“好好好,米罗,我们大家都等着你说结论呢,那么结论是什么?”

“校长,你那感觉不是简单的卡住了,而是塞满了”

“你这个结论还真的够简单……”高梵一脸揶揄“能不能详细说一下?”

米罗点了点头,站在了所有人的面前,然后面对着高梵“校长,将我们接近六十个人创造出来的镜子世界假设为一个水瓶;而校长你的意识,也就是魔力是水,我们六十个人创造出来的水瓶只够装你半只手掌的魔力。也就是我们六十个人魔力的容积上限,只是你自身的魔力量的数十份之一,甚至百分之一左右的量,即便我们魔力传递有损耗,校长的魔力回路数也不可能只有四百不到,尽管说起来可能有点扯,但是校长身上蕴藏的魔力量的确不像是一个人类。”

“校长,塔斯马尼亚那个报告,莫非是假货?”一个学生忽然大声高呼。

这番话马上被一个学生驳斥“蠢货,我们这里多的是亲眼见证过那一次浩劫的人,那个报告我们一早就知道是假的”

高梵自然知道因由,毕竟严格来说,他不是个纯粹的人类,毕竟自己后背有那玩意,说自己是普通人类也说服不了人啊。而且自己手里那条地爆星法杖还有太多秘密。所以高梵只能换个话题“这个不是我们实验重点,现在这镜子世界我是测量不了。但是我可以提几点意见,关于镜子世界看法。”

“噢?校长你轻说。”

“第一,这镜子世界用来玩擂台赛,有点大材小用了。第二,战斗并不适合所有的学科,所以这个擂台赛没办法推广为全校运动。第三,有教无类是我们的教学方针,并不是校训。我刚刚想到了,我们的校训应该是‘崇文尚武,全面发展’。”

高梵走了两步,然后打了一下响指“有了,以‘崇文尚武’做一个主题,我们可以利用镜子世界做一个‘伯尔尼副本’,就像是打游戏的副本一样。每个副本十二个关卡,第一个固定为全科基础,最后一个固定为校长最终大boss关,中十个关卡由各部老师根据自己的特色来设定,这个副本要求最少十人,最多十五人组队,参与者必须集齐十个学科的成员,每个月更新一次,我再准备点小奖品奖励通关耗时最短和第一个全通关的队伍,你们怎么看?”

米罗摇了摇头“校长,你这个想法是很好,趣味性也够,但是维持这个‘副本’的‘服务器’和‘电源’,可是需要一颗和‘虚数教室’类似的贤者之石才够啊。”

高梵点了点头“这个问题我来考虑,你们负责优化这个镜子世界,这是你们程序员的任务。”

这时候莱安娜举起手“校长,我必须严肃地提醒你一个问题,你的档期,应该排满了。”