第104节(2/2)

荀子轻笑出声,拿起刻刀,缓缓在竹简上刻下了“劝学”这两个齐字。

这小仆明显是认识字的,他不仅认识秦国的文字,他还认识齐国乃至六国的文字,他见荀子刻下了齐国文字“劝学”,便知道,今日这是来了贵客了,便更加殷勤的伺候起来。

直到打更之后,荀子才放下刻刀。

堂室里灯火辉煌,荀子竟是没有发现,外面天色已经大黑了。

他一放下刻刀,小仆就上前询问,可否将他新作的竹简收起,荀子颔首,角落里就有新的仆从上前恭谨的收起竹简,再跟他一礼,退下了。

留下的小仆则是询问荀子可是累了?渴了?要不要起身散散步?若是肩膀手臂不舒服,他粗通医家按摩之法,可以为荀子疏通疏通

秦鱼睡觉之前,读到了荀子的大作:《劝学》。

秦鱼就着灯火仔细读完他背了整个高中的《劝学》,问打理迎客楼的掌柜:“此人叫什么名字?”

掌柜躬身回道:“登记在簿册上的名字,叫做荀况。”

秦鱼惊的坐直了身体:“叫什么?!”

掌柜见秦鱼反应这样大,忙从怀里掏出一片从竹简上拆解下来的竹片,仔细确认后,将竹简递给在旁伺候的萝谷,回道:“是叫荀况,齐国文字,就是这两个字。”

秦鱼接过竹片,辨认了一下字样,有些晕乎的问:“那这个荀况,何等年纪?何等相貌?”

掌柜:“看上去五旬上下,身高有八尺许,花白头发,布衣麻服,牵着一头栎阳大青驴子,很有风骨”

秦鱼越听眼睛越亮:荀子,他来秦国了?!

公子鱼

第二天一早,秦鱼就在烟和萝谷的打扮下去拜访荀子。

自然不是往庄重贵气里打扮,而是穿上麻衣素服,散下头发,做小童打扮,以请教学问的学生身份,去拜访荀子。

秦鱼自然可以理直气壮的说自己是荀子的学生,毕竟,荀子的《劝学》篇,他可是背了两千多年呢。

一大早的,荀子正坐在视野开阔的大堂里嗦面呢。清水下开的素面,浇上烧的浓厚的大骨汤,肉臊子,胡萝卜丝,小刺瓜咸菜丝,老姜丝,小嫩葱丝大早上的嗦上一口,真是无上的享受。在热腾腾香喷喷的面汤下,荀子只觉自己的所有毛孔和味蕾都打开了,真是越吃越香。

嗦完一碗面,荀子觉着肚腹才垫了一个底,正想再要两碗解馋的时候,抬头就见一个白嫩一看就养的金贵非常的小童站在他不远处好奇的看他。

从他来了就一直跟在他身边形影不离殷切照顾他的小仆见他在看这小童,就上来介绍道:“好叫公知道,此乃我家少主。”

小童规矩的跟他行了一个儒家弟子的礼节,清脆叫人:“秦鱼见过荀子。”

小童身后跟着的护卫和仆从侍女具都规矩行礼。

荀子一见这阵仗,就知道应该是昨晚上《劝学》的作用。

荀子捋捋胡须,笑道:“无需多礼。可读过《劝学》了?”

秦鱼依言起身,回道:“读过了。”

荀子:“可能背诵?”

这是套话。

在稷下学宫教课的时候,他见着来听课的学子时候,就是这么问话的。

可是读过某某某了?

哦,读过了,可是背下来了?

荀子一见到这小童像他的学生一样站在他的面前,荀子顺口就来了这么一句。

咳,都怪这面太好吃了,将他的心神给松懈至此,这小童一看就是大家子,若是

还没等荀子想好“若是”,就听眼前的小童轻轻喉咙,开始背诵他的《劝学》。

荀子亲手写的《劝学》,跟两千多年后的《劝学》,还是有细微的差别的,秦鱼昨晚看过一遍之后,就将这里面的细微之处都

挑了出来,并在脑海里写了个五千字小论文,细论这里面的不同之处,所以,此时背起荀子亲手写的《劝学》篇来,简直是顺溜的不能再顺溜了,背到其中抑扬顿挫之处,更是语调激昂,一看就是非常喜欢这片文章的。

荀子越听越惊奇,听到最后,竟然与小童一起吟诵起来。

这边学习氛围如此浓厚,进来大堂用早膳的人具都放轻了脚步,有那粗俗不懂礼的人进来了,也有人特地提醒,让他们不要打扰自家公子求学。

等秦鱼一字不差的背诵完之后,荀子满意的点头,请秦鱼坐下来一起用早膳。

秦鱼依言坐下,给自己要了一个水煮蛋,一小碗白米粥,用自己的第二顿早膳。荀子则是依照自己的心意,又一连用了两碗汤面,才觉着饱腹。

秦鱼努力的不让自己露出惊奇的神色来,哇,这位圣人,真是好食量,怪不得能一人从齐国来到秦国游历呢,这但凡是个身体差的,都不能进函谷关。

荀子见秦鱼亮晶晶的小眼神,就笑道:“这秦国的膳食,吃着别有一番风味,甚美,甚美!”

秦鱼笑的开心极了:“您喜欢就好。”

秦国的膳食,尤其是在栎阳,这几年来,经过西域良种的引进,早就与以前不可同日而语了,在吃这方面,所有的夸赞,秦鱼都可以毫不谦虚的接受下来嘿嘿。

用过早膳,收拾干净杯碗,上了饮品和果品,荀子开始考教秦鱼:“都读过什么典籍?”

秦鱼:“读过《商君书》,孔子,孟子,鬼谷子,兵书”

荀子:“学而时习之”

秦鱼接口:“学而时习之,不亦乐乎”