第7节(1/2)

“无功名在身。”

徐行对王教习恭敬行礼,并双手接过了王教习递来的试卷。

所谓格致学,即物理、化学知识。

格致,格物致知,意为穷究事物的道理而求得知识。

近代亦是将基础科学称为格致学。

算科、格致学的试题并不难为,大抵相当于后世初中、高中的程度,其中有两三道题目涉及了高等数学、大学物理。

徐行犹豫了一会,还是依次答了。

虽说木秀于林,风必摧之。

但要是他表现不好,入不了味经书院,轮到他的可就是必死之劫。

味经书院可不是这般好进的。

仅有一些实学知识,又不突出,书院收不收他还是两可之间……

“善!”

“实学知识很扎实。”

王教习先是匆匆一览,见徐行将试卷填满,他心里就有些不大高兴。毕竟书院能将这份考卷试题都能解答的人,屈指可数。

不过在等他仔细览阅之后,他的眼睛就越来越亮,不禁对徐行赞赏了一句。

这份答卷居然全对!

“这是几道四书题,你做一下破题就行,不必写八股了。”

王教习收敛了一下心神,随手写了几道截答题,让徐行以八股格式去解。

八股为破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股。

破题只是第一股,也是最重要的一股。

类似于议论文的第一段。

“还望教习见谅……”

“徐行贫苦出身,侥幸学得一些实学知识已是费尽心力,至于四书五经,徐行从未涉猎过,一窍不通。”

徐行起身,掀起长衫下摆,对王教习深深一拜。

事实上,他对四书五经并非是一窍不通。

只是论及依照儒经写破题、做八股,就心有余而力不足了。

与其瞒着王教习,还不如趁早和盘托出,给王教习留一个好印象。

儒家士子,不管千不好万不好,但有一点,就是乐教。

书院出身的教习大抵都有这种品性。

不太可能眼睁睁看着他又步入韦布吕巷之中。

但有一点前提,就是他这个人得“忠厚”,不能是什么狡诈之徒。

而如今他的实话,就是切中忠厚这个点。

有时候,退一步,方能海阔天空。

“贫苦出身?”

王教习讶然了一下。

他好好端详了一眼徐行,问道:“格致、算术你又是怎么学的?外界应该无人教导过你……”

“光绪十五年,秦省大旱。”

“当时有传教士赈灾,我随他学过一段日子。”

徐行找了个理由。

读书人的师承脉络他经不起查,但洋人的传教士……味经书院就没这个能耐了。

“原来是这样。”

王教习闻言,内心释然。

洋人在国内开办学堂的比比皆是,像什么英华书院、马礼逊学堂等等,都是洋人开办的学堂。而且关键是这些洋人开办学堂还不收费。

专收穷苦人家的孩子。

当然,洋人的目的也不单纯,是为了传教而开办学堂。

秦省虽无洋人开办的学堂,但洋人传教士私设学堂并不罕见。

“你是入日新斋?”

“我觉得,时敏斋更适合你。”

王教习规劝徐行道。

本章节未完,点击这里继续阅读下一页(1/2)