几人说话间已经来到了会堂之中落座。
面前的讲台上方挂着一个横幅，上面写着闵可夫斯基今天演讲的题目“空间与时间”。
“我想向你们提出的时空观，”闵可夫斯基以温和而响亮的声音开始讲演，“是在实验物理学的土壤中发芽生长，这正是它们的力量所在。这些观念对世界的改变将是根本性的，今后，单独的空间和单独的时间注定会消失于虚幻之中，唯有两者的结合体保有其独立的真实性。”
闵可夫斯基一边讲，一边在后面的黑板上书写，他的数学功底极好，只短短的几十分钟时间，他就为相对论引进了自己极为高明又简练的数学时空观，根据这种思想，同一现象的不同描述能用极其简单的数学方式给出。
李谕早就知道这些结论，所以并没有特别激动，但一旁的爱因斯坦则激动坏了，不断在自己的笔记本上做着记录。
闵可夫斯基继续说：“……通过我的数学，三维几何变成了四维物理中的一章。现在，你们知道我为什么敢说，空间和时间将消失在虚幻之中，而唯有世界本身将会永存。”
最后，他顿了顿大声说道：“现在，我可以宣布，‘几何化的伟大时刻’到来了！”
台下所有人情不自禁开始鼓掌，爱因斯坦激动道：“这不就是相对论所需要数学的整个武器库！”
此时的闵可夫斯基非常意气风发，意气风发到李谕感觉到万分的惋惜。
因为再过一年，闵可夫斯基就会离世。
他死于急性阑尾炎。
是的，这个在后世只是小问题的疾病，此时仍旧万分可怕。
人类只是在十几年前有了进行阑尾炎手术的技术，再往前推，阑尾炎完全是绝症。
不过即便可以做阑尾炎手术，术后仍然有十分大的风险，闵可夫斯基就是死于术后一周。
闵可夫斯基死亡时只有45岁，如果他多活几年，对相对论的发展将会有无法估量的助力。
演讲完后，李谕并没有返回哥廷根，而是与普朗克、爱因斯坦一同返回柏林。
希尔伯特送别他说：“与你的每次会晤都令人印象深刻，今后务必保持长久联络。”
李谕说：“那是自然，因为我还需要各位的帮助。”
闵可夫斯基笑着说：“放心，如果策梅洛搞不定，我会帮忙。”
回到柏林后，李谕请求普朗克一同给苏黎世大学写了一封信，推荐爱因斯坦。
看到两位大佬的正式信函后，苏黎世大学不得不审慎对待，同意让爱因斯坦先做一名无俸讲师，如果效果好，便可以晋升为教授。
李谕把苏黎世大学的回函拿给了爱因斯坦。
爱因斯坦相当高兴，立刻启程返回瑞士。
无俸讲师自然不是大学编制内的，所以爱因斯坦并没有放弃自己在专利局的正式的有编制的工作。
大学让他讲授的课程不是相对论，而是常规的热力学，每周四以及周六的上午开课。
爱因斯坦专门打了发胶，一改往日随性的发型和穿着，步入了讲台。
不过貌似他还是不太擅长讲课，学生只有三人，甚至有两个是他在专利局的同事。
无俸讲师全靠听课学生的数量，这么看似乎真的失败了。好在专利局的收入足够支撑他日常生活。
爱因斯坦讲了一周后，才多了一名学生。这名学生也成了唯一坚持听下去的。
想想讲课时下面只有一名学生的情景就有点……寒酸，这样的话还不如直接上一对一私教。
当年杨振宁听课时，好歹是两个人，多少能够搭个伴。
这位学生也是真有毅力，好在过不了几年，这件事就可以拿出来吹个牛。
总之，爱因斯坦初登讲台，确实证明他不太擅长讲课。
他也一直不是当教师的那块料，后来很多人对他上课随性方式的赞美，更多是因为他无与伦比的才气和名气～～
李谕自然知道情况，到时候要专门去一趟苏黎世大学，帮上爱大神一把。
盗亦有道
1907年诺奖颁发完后，很快就进入了1908年的评选工作，李谕收到了诺奖委员会的来信，让他再推荐一人。
李谕很想推荐普朗克。有类似想法的人在欧洲还有不少，比如1903年因电离理论获得诺贝尔化学奖的瑞典科学家阿伦尼乌斯。
但他们推荐普朗克的理由多是关于原子论方面。
这几年普朗克对原子论的贡献着实不小，最重要的就是他的辐射理论出人意料地重新得出了玻尔兹曼常数k，并且给出了在电动力学和原子假说之间关系。
这是后世的表述。
按照现在阿伦尼乌斯等人的说法，玻尔兹曼常数k的意义在于给出了以太和物质之间存在联系的线索。
只是普朗克本人从1905年就开始研究爱因斯坦的相对论，所以就算他本人比较保守，也不能完全赞同这种说法。
但不管怎么说，玻尔兹曼常数k本来就是基于原子论而诞生，所以普朗克的工作终究是大力支持了原子论，是一项重大成就。
至于让普朗克真正扬名立万的黑体辐射公式及量子理论，现在科学界还没有认识到它们的重要性哪。
还是让子弹再飞一会儿，等量子力学的根基站稳再说。
而且普朗克的科学地位已然很高，再加上他是个长寿的人，诺奖早点晚点不是很重要。
所以李谕还是按照历史上的情况，回信推荐了法国的李普曼教授。
柏林实验室，普朗克拿着一本杂志进来对李谕说：“我整理了一下，发现你似乎并没有给我们《物理年鉴》投过稿件，实在……有点说不过去。”