游景明觉得豆豆是个小孩子，因此豆豆无论出现什么样的情绪都是正常的，可以理解的，不会因为某一种觉得孩子更可爱，也不会因为某一种觉得小孩可恶。
等到爷爷奶奶来接豆豆的时候，豆豆亲了文琦一口，和他说再见，但是会抱住游景明的脖子，表示不想和他分开。
几天的时间，游景明在豆豆心里的位置就超过了文琦。
在豆豆心里他甚至觉得文琦比自己还要孩子气，如果自己是学前班，那么小叔叔就是幼儿园中班的水准，而游景明却是温柔老师的水准。
不管怎样一次照顾小孩的经历，文琦也没觉得孩子有多可怕，只是照顾起来很累，身体上的累罢了。
然而过了两三年等到孩子九岁的时候，文琦才真正见识到育儿的辛苦。
他们家经济条件非常好，因此在物质和情感方面对孩子来说都没有那么欠缺。
可即使是这样豆豆到了九岁的时候，还是出现了叛逆，具体表现为谁的话都不听。
在学校老师管不住，在家里家长的沟通也是没多大成效。
他们家并不是那种铁血教育，不会暴力镇压，因此大人们只能好声好气的给小孩儿讲道理。
但是小孩儿把头拧过去根本不听，一切的教育和谈心都成为了泡影，孩子妈妈都被气哭了。
因为发现大人讲道理都不管用，但又不能上手打，不仅是孩子妈妈无能为力，他们之前请的老师家教什么的也没办法。
以前豆豆还是乖乖听老师话的，结果到了这个年纪，几门课的老师都反映豆豆不听话了。
那些年轻的大学生们都纷纷辞职走人，和薪资无关，纯粹是因为他们认为没办法教给小孩有用的东西，不好意思拿工资才走的。
现在小孩连作业都不愿意写了，要么作业本不带回家，要么就坐在书桌发呆。
无论谁过来查看，过来他就写一题，走开他就继续发呆。
至于家里人花钱请来的老师，豆豆似乎看穿了对方也不能拿他怎么样，于是就不听话。
无论老师说什么，他依然我行我素。
文泽本想出动暴力手段，把小孩吊起来打屁股，结果孩子妈妈不允许，孩子的姥姥姥爷和爷爷奶奶都不允许。
文泽甚至怀疑，这熊孩子就是发现了自己做任何事情都不必付出代价，才会变成熊孩子的。
而且一旦看到爸爸发脾气，豆豆立刻就道歉，但道歉归道歉绝对不改。
最后没办法，家里人试着把孩子扔给文琦，现在整个家里面没有人能治得住他。
只有远在y国的小叔叔，由于两人见面少，他对小叔叔没办法像家里人那样随意。
所以豆豆刚来文琦这边的前三天，他又乖又有礼貌，说话做事都很得体。