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&esp;&esp;看着这小子津津有味的神情，陈老师彻底呆住了。
&esp;&esp;他在大学学的是数学专业，也涉及到许多其他理科课程，如果他没记错的话，这本平衡态统计物理，是物理专业才会看的书。
&esp;&esp;而且绝对不是大一的课程。
&esp;&esp;也就是说，这小子已经在看大学的理科课本了。
&esp;&esp;之前钱老师说他在看量子物理学，他还不信。
&esp;&esp;现在事实就在眼前，他不信也不行了。
&esp;&esp;这小子还只是个初三的学生啊！
&esp;&esp;连高中都还没有上，没有一定的基础，他凭什么能看得懂大学物理？
&esp;&esp;别的学生还在答卷，即便心中再震惊，陈老师也硬生生忍住了，没当场把赵元璟叫起来，质问他到底学到了什么地步。
&esp;&esp;办公室。
&esp;&esp;看着桌子上的语文，数学，物理和英语四张满分卷子，老师们都沉默了。
&esp;&esp;历史老师闻讯赶来，弱弱说：“要么我也……”
&esp;&esp;“不用试了。”苏老师有气无力的摆摆手，“昨天晚自习的时候，我看见他正在浏览历史书。”
&esp;&esp;“浏览？啥意思？”教历史的是个老头儿，普通话里带着一口浓重的方言。
&esp;&esp;“就是浏览，一目十行那样的扫过。”苏老师解释。
&esp;&esp;杨老师抽气：“我怀疑这小子有过目不忘的本事。”