第79节(1/2)

她爸给她安排了替考!

她根本?就没上?考场,是成绩好的人替她考试,也正是如此,学?校才第一次发通知说她的高考成绩没问题。

在八十年代?,她爸给她安排替考并不?难。

还是陈竟成较真推动得这件事,要不?是他,学?校的调查可能止步于?分数没问题。

从?凌朵口中得到这个消息,季荞最近本?来有事儿才去学?校,为了现场吃瓜专门往学?校跑了一趟。

别说毕业生,整个学?校的学?生都炸了。

走在校园的任何一个角落,都能听到学?生们议论这件事。

他们周围居然有这样的学?生,这个学?生平时还很得意张狂。

“安丽是找人替考,要不?她根本?就考不?上?北城大学?,差两百多分呢。”

“怪不?得成绩不?好,在大学?里成绩也一般。”

“太可恨了,都八十年代?了还有人干这种以权谋私的事儿,被她挤掉的学?生真可怜。”

本?来学?校马上?就发毕业证跟学?位证,可学?校动作超快,很快取消了安丽的学?籍,她拿不?到双证不?说,大学?四年白上?。

她靠拼爹得来的工作当?然黄了。

不?过?对学?校是好事,经?过?这件事,学?生们对学?校充满信心。

安丽就别提了,这些?天她的处境就跟坐过?山车一样,处罚一来就彻底消沉下去,在学?校里很快就不?见她的踪影。

教育局对安丽父亲的处分也很及时,本?来她父亲还到处活动想要大事化小小事化了,起码保住工作,可是北城教育系统多年没出?过?这样的丑事,直接把他爸给开除了。

季荞忙着吃瓜,跟她一起来的凌朵去找陈竟成,说:“你忙你自己的工作不?好吗,非要管闲事,你这样会到处树敌,在你有能力的时候他们不?会针对你,但是他们会找机会,说不?定什么时候就咬你一口。”

陈竟成非常感动,同学?们都在等着他出?头,都在等他推进这件事,等一个结果,他们需要他这么一个人作为唇舌,可只有凌朵关心他,会为他考虑。

他在学?校里有那么多搭档跟熟人,只有凌朵会考虑他的处境。

以前他觉得凌朵有点任性,现在他觉得她是很好的姑娘。

他态度极好地解释说:“要不?是我坚持,学?校会认定安丽的入学?成绩没问题,我这是匡扶正义。凌朵,你要相?信我,我并不?是莽夫,我首先自己要非常优秀出?色,才有管闲事的能力,没把握的事情我也不?会做。”

凌朵说:“反正我不?喜欢爱管闲事的人,你敢说你能做成这件事跟你爸在教育局一点关系都没有吗,你爸要是不?在教育局你做这件事会有多难!再说你在学?校多管闲事因为你是学?生会会长,管得成闲事,等到社会上?身?边都是有本?事的人,你也要管闲事吗,你总这样同事都会忌惮你。”

陈竟成好脾气地说:“凌朵你别生气,你说得有道理,我以后不?管闲事还不?行吗?”

“我只是提醒你而已,你也用不?着因为我这样说改变你的做法跟初衷。”凌朵说。

凌朵跟她的外表表现出?来的不?太一样,她不?爱惹事儿。

她想了想又说:“其实我现在就在管闲事,你不?会说我吧,我为啥也管闲事了!”

陈竟成连忙说:“绝对不?会,你可别这样想,这不?是闲事,说明?你关心我,我以后会多为自己考虑。”

——

季荞终于?到博物馆报道。

让季荞满意的是,她知道博物馆工资低,但现在她的工资其实是按照大学?生标准来的,每个月工资是七十元,等转正是九十元。

她跟她同学?的工资水平一致,也许以后会拉开差距,但起码现在他们的工资都差不?多。

不?同的是,她有捡漏的能力,随便捡漏一枚铜钱,将来都值个万八千的。

她对工资满意,当?然对工作环境跟工作内容也很满意,也许是他们刚入职的原因,并没有像秦争鸣说的那样有修不?完的文物,工作不?忙不?累,不?用加班,能按时上?下班。

唯一不?好的是周一闭馆,周日开门营业,他们也要相?应调休,不?过?季荞觉得问题不?大,等她混成老职工,就可以只休周末。

尤其是她直属领导就是她师父,她师父水平高话少又肯教她,再也没有比这更美的了。

她之前打过?交道那个女?同志是藏品部的,主要负责陈列展览相?关工作,她们很快熟悉起来,那个小姐姐成了季荞新的饭搭子。

总之,这是季荞自上?大学?那天起就向往的工作,现在体验良好。

“我觉得我的工作真不?错。”季荞跟凌霁说。

“有自己热爱的工作是好事儿。”凌霁由衷为她感到高兴。

北城大学?就招收了这一届文物专业的学?生,文教授主持完这一届学?生的教育工作,也要调回到京城上?班,他们夫妻俩特意请秦争鸣跟季荞吃饭。

文教授说:“老秦愿意重新出?山绝对是文物界的一大喜讯,也难得季荞热爱文物修复工作,文物修复其实很简单,主要看你能不?能耐得住寂寞,好好跟你师父学?,你以后肯定能成为文物修复大师。”

季荞也有信心未来自己会成为文物修复大师,但在两位前辈面前,还是表现得谦虚又好学?,说:“我肯定会跟着我师父好好学?习。”

“以后你们去京城的时候找我,我陪你们转。”文教授说。

季荞点头:“我去京城的话肯定会去看您。”

没有工作的时候,季荞跟着秦争鸣把博物馆里所有展品都看了一遍,展馆里展示的只有名?字,可他们能看到来源、介绍等信息,另外有些?展品还有简单的修复记录。

她学?习起来非常便利。

秦争鸣给她分析展品,告诉她怎样鉴定真伪,另外季荞以前逛博物馆时会分析展品经?过?什么样的修复,现在能看到修复纪录,能印证或纠正她之前的想法。

有人指点就是好,拿大量展品现场教学?后,季荞觉得自己进步的速度飞快,整个人都升华了的感觉。

“师父,我们有时间应该把所有文物单位都逛一遍,我自己去没啥用,你得跟我一起去。”季荞撺掇秦争鸣说,她坚信虽然不?能上?手?,但只要多看多研究实物,肯定会进步。

秦争鸣当?然是不?愿意动弹。

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