第84节(1/2)

没一会儿凌霁洗漱好走进来,站在床边边擦脸边说:“今天你倒休,可以多睡会儿。”

季荞对他笑, 说:“不用打篮球什么的,其实我们可以用这种方式运动, 你看咱俩的运动时?间好几个小时?呢。”

这回轮到凌霁不好意思?,季荞看红晕从?他的耳朵尖一直蔓延,他把毛巾挂在架子上, 坐到床边, 伸手?捋着她的乱发吐槽说:“好像只有我一个人运动,你又懒又容易累。”

她最爱侧躺着,让他提供服务, 她又困又累,就会香甜入睡。

季荞说:“我下次好好运动。”

凌霁嘴角含笑:“等你表现。”

——

让季荞欣慰的是, 博物馆里?的几件复制品跟他们推测的基本一致, 盗墓人员找人做了复制品,被海关抓住后他们交出了复制品, 真品仍在他们手?里?并伺机运出境。

因为公安得到是复制品的消息比较及时?,盗墓者尚未来得及把真品运到海外,真品被找了回来。

博物馆为避免打草惊蛇,一直都按兵不动,展出的一直都是复制品,等真品追回来,才悄悄换上真品。

从?始至终知道这件事的人都不多。

季荞看着展厅里?三件文?物真品还?有追缴回来的另外一些文?物,简直是心旷神怡。

她觉得有鉴定文?物真品赝品这个技能真是好。

除了师徒两个,最高兴的人就是馆长。

这三件青铜器全都是国?之重器,要?是真运到了国?外,他会愧疚,会遗憾终生,甚至他会觉得是自己失职,现在是师徒俩避免了损失跟遗憾。

季荞师徒最开?始找馆长时?,馆长虽然觉得特?别没面子,可是真品追回来后还?是非常高兴,这事儿知道的人不多,博物馆包括他自己也不会声张,因此私下里?当着秦争鸣的面表扬季荞。

“赝品青铜器这事儿多亏了你们才没有造成损失,有老秦在咱们以后绝对不会打眼,季荞就不用说了,老秦的徒弟当然也非常优秀。”馆长说。

秦争鸣一点都不谦虚,说:“那肯定的,也不看看是谁教出来的。”

季荞觉得馆长的态度还?挺不错。

既然受到表扬,季荞就大胆提建议,建议修复文?物前写修复方案,并且给每件修复过的文?物建立完整的修复档案,包括拍照片,她知道这在后世博物馆是常规操作。

他们现在并不会写修复方案,都是上手?就修,记录也很简单。

馆长很痛快地说:“那你们师徒俩就出个方案给我看。”

当然秦争鸣是不可能动笔的,要?由?季荞来写。

本来试工六个月转正,季荞提前转正。秦争鸣压根就没有试用这个环节,他一入职就是有编制的正式工。

没有人会关心她转正的事儿,除了高奋斗。

高奋斗还?以为是季荞比赛赢了自己才提前转正,他无?意中给人做了嫁衣,于是找了机会去跟馆长确认这件事,哪知馆长重心长地说:“高奋斗啊,有空还?是要?多钻研文?物,提高文?物修复水平,不要?总想跟工作无?关的事情,这样才能不被新人赶超,当然我鼓励年轻人你追我赶,互相进步。”

高奋斗:“……”

馆长说得都对,可是好像在批评他!这是说他事儿多的意思?。

——

季荞没想到馆长还?是在例会上公开?表扬了她,没说具体什么事情,只说:“你们都觉得季荞只是新来的大学生,并且是秦老师的徒弟才提前转正,其实她跟秦老师一起,为文?物界,为咱们博物馆做出过贡献。”

同事们听馆长的语气中满是欣赏,都惊呆了,一是馆长矜持的很,架子拿捏得很到位,平时?善用批评,几乎不表扬人,二是馆长也从?来不这样表扬人,他一般只会说谁最近工作表现不错,绝不会说为博物馆做出过贡献。

季荞一个毕业生,学的全是理论,都没怎么实践过的,能做出啥贡献!

不过既然馆长这样说,他们看季荞的眼神都变得不太?一样。

高奋斗更是惊诧不已,他之前得到过馆长表扬,但馆长也只是说:“小高啊,文?物修的不错,好好干,有前途。”

馆长从?没说过他给文?物界,给博物馆做出过贡献这种大话。

季荞到底做了什么让馆长有这种评价!

季荞自己不怎么在意这种口头表扬,但是她知道这对她意味着什么,她进博物馆时?间不长,馆长的态度一定程度上决定同事的态度。

有了馆长的表扬,她的工作会更容易展开?,跟同事的沟通交流会更顺畅,人际关系方面会更简单轻松。

她对馆长的印象改观许多。

——

季荞终于轮到周日休假,当然要?充分利用,她早就跟秦争鸣说好要?去古建筑博物馆,虽然叫古建筑博物馆,其实是由?寺庙改建的,里?面收集了大量古董。

凌霁现在放暑假,时?间比较自由?。

“又要?去博物馆?黑咕隆咚。”橙橙问。

“要?不然去哪儿呢。”季荞说,“博物馆是最能增长见识的地方,橙橙比妈妈更应该去。”

“好吧。”为了妈妈橙橙妥协了。

不过妈妈却在得寸进尺,居然说:“妈妈现在在北城博物馆上班了,等下周日我可以带你去博物馆看妈妈工作。”

橙橙的小脑袋努力运转,以前只看展品,现在都让他去看工作了,工作有什么好看的,他觉得妈妈有点过分。

“我可以去看妈妈工作,但你们得带我去公园,有电动车。”橙橙已经有了自己的想法,开?始提要?求。

“有空去。”季荞随口答应。

“什么时?候?我生日的时?候行吗?”橙橙追问。

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